第一批：2017年11月29日 深圳市梅林幼兒園 300人(rén)

第二批：2018年3月31日 深圳市第二幼兒園 50人(rén)

第三批：2018年4月10日    深圳市南山(shān)外國語學院 70人(rén)

觀摩活動的大(dà)緻流程有(yǒu)：

參觀設計(jì)部----PPT講解《文具是如何産生(shēng)的》--

--參觀展廳----參觀辦公室----參觀車(chē)間(jiān)--

--手工活動----頒發禮物----合影(yǐng)留念

第一批：新力公司迎來(lái)了一批規模最大(dà)年齡最小(xiǎo)的客人(rén)。

梅林幼兒園約300人(rén)的少(shǎo)兒團隊的來(lái)訪，

讓同事們當了一回幼兒園老師(shī)，

從産品設計(jì)，工程部，生(shēng)産部包裝部，

小(xiǎo)朋友(yǒu)們身臨其境的體(tǐ)驗了擁有(yǒu)18年經驗的國際品牌制(zhì)造商是如何從無到有(yǒu)，

生(shēng)産出享譽全球的HelloKitty,Disney,Smiggle,Kamio等文具禮品。

這是專注與兒童戶外教育的華擎營地教育和(hé)新力文具

為(wèi)關心小(xiǎo)孩健康成長推動的第一次公益活動！

老師(shī)們童心蕩漾，

孩子們滿載而歸。

本次活動一共有(yǒu)6個(gè)班，這是其中一個(gè)班的合影(yǐng)。小(xiǎo)盆友(yǒu)們，可(kě)愛(ài)吧(ba)！！！

由于本次人(rén)員較多(duō)，為(wèi)了安全起見，我們分組行(xíng)動。

這是其中一個(gè)小(xiǎo)組體(tǐ)驗發夾DIY制(zhì)作(zuò)環節，他們可(kě)認真了

整個(gè)一上(shàng)午的觀摩，小(xiǎo)朋友(yǒu)們都累壞了。

拿(ná)到了公司精心準備的禮品，心裏還(hái)是開(kāi)心的，喜悅的

參觀小(xiǎo)樣闆架上(shàng)的文具盒禮品，太美了，恨不得(de)每件都抱回家(jiā)

認真學習制(zhì)作(zuò)發夾，不明(míng)白的地方，不會(huì)做(zuò)的都在認真的聽(tīng)老師(shī)講解

這是我們的小(xiǎo)C老師(shī)------發夾DIY制(zhì)作(zuò)培訓老師(shī)

陳經理(lǐ)在悉心的教小(xiǎo)朋友(yǒu)們制(zhì)作(zuò)“魔法棒”

好神奇啊！看的小(xiǎo)朋友(yǒu)們目瞪口呆

發夾課體(tǐ)驗

小(xiǎo)C老師(shī)的發夾樣闆

參觀車(chē)間(jiān)環節，當時(shí)車(chē)間(jiān)正在串手鏈。

小(xiǎo)朋友(yǒu)們都好奇的站(zhàn)在阿姨叔叔們旁邊，體(tǐ)驗了一把

接下來(lái)展示第二批：    深圳市第二幼兒園的小(xiǎo)朋友(yǒu)們

這位小(xiǎo)朋友(yǒu)書(shū)要玩一下設計(jì)師(shī)的玩具

發夾DIY制(zhì)作(zuò)，在老師(shī)的講解後，家(jiā)長和(hé)小(xiǎo)朋友(yǒu)們開(kāi)始共同合作(zuò)，完成自己設計(jì)的“産品”

部分小(xiǎo)朋友(yǒu)和(hé)小(xiǎo)C老師(shī)合影(yǐng)留念

好看嗎？我們把自己動手做(zuò)好的發夾都戴在了頭上(shàng)

這位小(xiǎo)朋友(yǒu)說：我的發夾，媽媽有(yǒu)幫了不少(shǎo)忙。謝謝媽媽！

第三批是來(lái)自南山(shān)外國語學院的小(xiǎo)朋友(yǒu)們：

有(yǒu)來(lái)自韓國的，英國的還(hái)有(yǒu)美國人(rén)的印度人(rén)哦。你(nǐ)們又看到了嗎？